Posibles aplicaciones de los Blogs a la clase de ELE

Como comenta el autor, los blogs revolucionan el sistema de enseñanza tradicional, la interacción entre alumnos y profesor va a provocar una retroalimentación que favorece al entorno educativo y sobre todo a los estudiantes. En cuanto a su aplicación al aula de ELE, o de cualquier otro idioma, también supone una revolución y algo totalmente innovador. En mi experiencia como estudiante de LE, nunca he usado esta herramienta y parece que muchos docentes aún no están familiarizados con los blogs. 
Tal y como comento anteriormente, el feedback tanto entre los propios alumnos y con los profesores, va a favorecer la adquisición del idioma, a través de los blogs se podría fomentar este tipo de interacción creando actividades en las que los alumnos tengan que comentar las publicaciones de otros alumnos. Asimismo, el profesor también deberá aportar sus comentarios y observaciones en los blogs de los estudiantes. Con estas actividades, los alumnos aprenderán y se ayudarán entre ellos para mejorar, en este caso creo que se debería potenciar la cooperación entre alumnos que, según mi experiencia, sucede todo lo contrario, suele haber una competitividad entre alumnos que no favorece, en muchos casos. Además de poder interactuar entre ellos, los blogs son totalmente gratuitos. Tras leer las publicaciones de sus compañeros recibirán una mayor cantidad de Input que normalmente no recibirían si simplemente hicieran actividades que únicamente el profesor corrija. Sobre todo le veo muchas aplicaciones a los blogs para desarrollar la expresión escrita, se abandona el modelo tradicional de redacción para pasar a un modelo que hace que los alumnos se auto corrijan e interaccionen entre ellos, dejando atrás las típicas (aburridas) redacciones que se suelen llevar a cabo en el aula.
Por último, quizá haya alumnos que muestren cierto rechazo a crear un blog, comentar a sus compañeros, etc. Es por eso que habría que hacerles entender que a través de esta herramienta podrán adquirir ciertas cosas que de otra forma no podrían.